В день Дня местного самоуправления участники академии провели один рабочий день в качестве

дублеров руководителей и заместителей руководителя. В течение дня дублеры осваивали на практике необходимые управленческие навыки и компетенции, а наставники попытались передать опыт в сфере управления.

По итогам дня участники представили эссе на тему "Один день из жизни стажера".

Деловая игра — метод имитации принятия решений руководящих работников и специалистов в различных ситуациях, именно в таком формате "здесь и сейчас" участники разрабатывали социально значимые проекты для города.

В результате бурной и интересной работы появились проекты "Финансы доступно и просто" и "Спортивный батл", которые обязательно реализуются.

Анварова Ирина Ивановна, психосоматик, аватерапевт, Калябина Анастасия Александровна, педагог-психолог провели для участников «HR-академии - 2023» терапию, в ходе которой, проанализировали понятие ресурсы, выявили виды целей и уровень их достижений, поняв, причем тут мотивация и смысл. Проговорили причины скрытия своих ресурсов, препятствия по их раскрытию. На примере героя фильма "Ирония судьбы" рассмотрели установки, которые влияют на жизнь и карьеру человека "быть как все", "не выделяться", и, как следствие, страх карьерного роста. Участники через что можно пополнить свои ресурсы для развития и достижения целей; где мы теряем ресурсы, озвучив тем моменты, которые придают сил к движению вперёд и те, что вводят в состояние апатии.  Итогом работы стала экспресс викторина по основным аспектам системы образования страны, округа и города, а победитель викторины Грунина И.Ю. получила очень интересную книгу "Хочу. могу. Надо." по мотивации и саморазвитию.

Анварова Ирина Ивановна, психосоматик, аватерапевт провела тренинг "Лидерство и командообразование" для участников "HR-академия - 2023".

Главным объектом обсуждения стал успех, и то, каким должен быть лидер этой команды.

Команда. Что это? И с чем ассоциируется? В чем заключается успех команды?

Обсудили примеры негативного успеха. Практика невербального общения, для выполнения определенных заданий, позволила определить в команде аналитиков, мотиваторов, инициаторов, исполнителей, координаторов, где каждый ответил на вопрос, зачем тебе нужна эта роль в команде? Ответы были от " так надо", до "мне это нравится" и "я могу". В результате тренинга каждому удалось почувствовать себя частью своей команды, поймать и отработать определенные инсайты.

Не бывает команды в одном человеке, фраза "я в команде" и "команда во мне" откликнулась в каждом участнике проекта.

В Центре дополнительного образования собрались вместе ученики педагогического класса, молодые педагоги и ветераны педагогического труда, чтобы принять участие в викторине «Педагогический квиз». Участники угадывали самые популярные учительские фразы по эмодзи, советские фильмы и мультики и даже пытались понять, что за фразеологизмы изобразила нейросеть.

Дарья Андреевна Немолот, эксперт Управления образования, познакомила участников с настольной игрой «Говорим по-русски», созданной при поддержке «Росмолодежь.Гранты». Цель игры - познакомить с русскими аналогами иностранным словам, которые активно используются молодежью в устной речи и во время переписки

Рабочая встреча для участников проекта "HR-академия", организованная на базе МБДОУ "Детский сад №10 "Снежинка", началась не совсем обычно, а с поздравления победителей Всероссийской акции "Педагогический диктант", в числе которых оказались учителя, воспитатели и ветераны педагогического труда.

А в продолжении встречи, победители предыдущего сезона "HR-Академии 2022" Шембулатова О.А., Уланова О.Л. и О.А. Старастенкова поделились с нынешними участниками своим опытом, рассказали о личных опасениях на старте, и открывшихся перспективах после завершения всех мероприятий.

Вопросов было много, и это означает неподдельный интерес участников к итоговому мероприятию - защите собственного проекта.